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DELF B2 French Exam Preparation Online

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At the B2 level of proficiency - which corresponds to an upper intermediate level in French - the user can manage quite comfortably in French language in most situations. The B2 level of proficiency is the minimum requirement for:

Study in France, Study in Switzerland, Study in Belgium
Quebec immigration

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DELF B2 Exam Components

1. DELF B2 Compréhension Orale (Listening)

2. DELF B2 Compréhension Écrite (Reading)

3. DELF B2 Production Orale (Speaking)

4. DELF B2 Production Écrite (Writing)

DELF B2 Sample Papers

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DELF B2 Syllabus

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DELF B2 Exam Format

Nature des épreuves : B2	Durée	Note sur
Compréhension de l’oral Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur deux documents enregistrés : - interview, bulletin d’informations …(une seule écoute) - exposé, conférence, discours, documentaire, émission de radio ou télévisée (deux écoutes). Durée maximale des documents : 8 min	0 h 30 environ	/ 25
Compréhension des écrits Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur deux documents écrits : - texte à caractère informatif concernant la France ou l’espace francophone - texte argumentatif.		/ 25
Production écrite Prise de position personnelle argumentée (contribution à un débat, lettre formelle, article critique)		/ 25
Production orale Présentation et défense d'un point de vue à partir d'un court document déclencheur.	20 min préparation: 30 min	/ 25

B2 Compétences CEFR

SKILL	WHAT A LEARNER CAN DO AT THE B2 LEVEL
Ecouter	Je peux comprendre des conférences et des discours assez longs et même suivre une argumentation complexe si le sujet m'en est relativement familier. Je peux comprendre la plupart des émissions de télévision sur l'actualité et les informations. Je peux comprendre la plupart des films en langue standard.
Lire	Je peux lire des articles et des rapports sur des questions contemporaines dans lesquels les auteurs adoptent une attitude particulière ou un certain point de vue. Je peux comprendre un texte littéraire contemporain en prose.
Ecrire	Je peux écrire des textes clairs et détaillés sur une grande gamme de sujets relatifs à mes intérêts. Je peux écrire un essai ou un rapport en transmettant une information ou en exposant des raisons pour ou contre une opinion donnée. Je peux écrire des lettres qui mettent en valeur le sens que j’attribue personnellement aux événements et aux expériences.
Parler	Je peux communiquer avec un degré de spontanéité et d'aisance qui rende possible une interaction normale avec un locuteur natif. Je peux participer activement à une conversation dans des situations familières, présenter et défendre mes opinions. Je peux communiquer avec un degré de spontanéité et d'aisance qui rende possible une interaction normale avec un locuteur natif. Je peux participer activement à une conversation dans des situations familières, présenter et défendre mes opinions. Je peux m'exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets relatifs à mes centres d'intérêt. Je peux développer un point de vue sur un sujet d’actualité et expliquer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.